又是一年毕业季。当收拾行李，准备离开大学校园的那一刻，总有一些人后悔没有好好珍惜这宝贵的四年时光。
大学，是人生中最重要的时期之一。它不仅是知识的积累阶段，更是人格的塑造期、视野的开拓期和未来的奠基期。
大学四年，究竟应该如何度过？
大学四年，首先要解决的问题是“我想成为什么样的人”。许多学生进入大学后，面对突然的自由和选择，容易陷入迷茫。
没有明确目标的学生，他们往往选择用疯狂追剧、沉迷游戏、无节制社交甚至逃课等“报复性娱乐”填满生活。这种表面的“充实”背后，却是深层的焦虑与空虚。
与其在焦虑中空耗时光，不如在行动中寻求方向。钻研一门感兴趣的专业课，加入一个务实的学生社团，尝试一份接地气的兼职——这些看似普通的选择，也能够在潜移默化中促进自身发展。
与此同时，还有一部分学生从踏入校门起，便将所有精力倾注于考研准备。然而，至于“为何而考”“考后何为”以及“这是否真正适合自己”等一系列问题，并没有考虑清楚。
更值得思考的是，这其中不乏被“别人都在考”的从众心理所左右的人。这种缺乏内在驱动力和长远规划的“目标”，本质上是将丰富多彩的大学时光简化为一道人云亦云的单选题，同样是一种迷失。
大学四年，不是一次“赛跑”，而是一场“旅行”。不能只关注考试和成绩，也不能盲目跟风，要找到属于自己的目标和方向，并从理性与长远出发，合理规划大学生活。
其实，无论是就业、考研还是创业，都应基于对自身兴趣、能力的清晰认知。大学生可以在大学前期多尝试、多体验，在参与科研项目、企业实习的过程中，逐渐明晰自己的发展方向。
大学不仅是学习知识的地方，也是培养兴趣、锻炼能力、塑造人格的舞台。
大学是一个小型社会，通过与同学、老师、校友的交流，可以锻炼沟通能力和团队合作能力。参加社团、学生组织或志愿活动，是提升社交能力的有效途径。
大学还是培养兴趣爱好的最佳时期。无论是音乐、运动、摄影还是写作，都可以丰富生活，提升幸福感，甚至为未来的职业发展提供新的方向。
大学里，没有标准化的“成功模板”。只有以开放的心态拥抱机遇，以理性的态度规划方向，才能收获知识、能力与成长，走出独特的属于自己的成长之路。（马晓轩 王敬照）
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