杏坛新韵——莱芜区教育教学工作纪实

0次浏览     发布时间:2025-09-15 10:44:00    

近年来,莱芜正以系统思维重塑教育生态——让每个孩子都能得到看得见摸得着的教育公平,让每所学校都成为特色发展的沃土,交出了一份义务教育优质均衡发展的亮眼答卷。

“双零择”杜绝择校乱象

——让教育起点更公平

8月30日,莱芜区胜利中学礼堂内,2025级新生阳光分班现场会正在举行。区教育和体育局责任督学、政协委员、人大代表、家长代表等在台下就座,台上的电子屏幕上,新生信息有序滚动。根据男女生比例、成绩等,系统很快设定完成12个班的随机分配。

莱芜区胜利中学阳光分班现场

胜利中学党总支副书记、校长王斌说:“‘阳光分班’让生源、师资、教学资源、班额等方面大体相当,不设实验班、特色课程班,每个班都站在同一起跑线上。”现场家长代表纷纷表示:“分班全程公开、透明,我们心里特别踏实。”

其实,这只是莱芜区推动教育优质均衡发展的一个缩影。

近年来,莱芜区严格执行划片入学。依托“莱芜区义务教育招生入学报名系统”,建立与公安、卫健、民政、房管等部门大数据联动协同机制,实现报名、审核、录取全程线上办理。今年,2万余人次家长“零跑腿”完成入学手续。初中直升生甚至只需点击“同意”,无需提交任何材料。纪检部门与“两代表一委员”全程介入,实现监督机制全覆盖‌,确保“零择校、零择班” 政策执行无偏差。

为推动城乡教育均衡再升级,莱芜区通过新建凤城中心小学二期、嬴牟小学等12所学校,新增学位8450个,同时撤并46所农村小规模学校,推动城乡学校一体化管理。“大刀阔斧”的决心,换来的是生源自然均衡分布和家长满意度的大幅提升。

2025年莱芜区义务教育学校招生实现“网上办”“零证明”“双零择”三个百分百。区教育和体育局负责人表示:“通过数据跑路代替群众跑腿,让教育公平真正看得见、摸得着。”

一根绳跳进国际大赛

——育人工程实现全要素升级‌

在2025年UJR世界跳绳公开锦标赛上,济南市莱芜第二实验小学14名队员勇夺13金15银2铜的耀眼成绩,斩获团体总分第三名。

莱芜第二实验小学跳绳队在比赛现场

包揽5项个人金牌的跳绳小将金笑妍,赛后道出简单却让人印象深刻的夺冠心得:“是跳绳教会我,每次想放弃时再多坚持一下,会有不一样的收获。”这个将跳绳作为特色教育的学校,早已把“绳彩飞扬”的哲理融入育人全过程。

李圣刚教练和跳绳队的部分队员

李圣刚教练利用首创“五彩段位”评价机制,通过阶梯式段位考试,激发全校4000余名学生的参与热情。学校将传统跳绳运动与多学科深度融合,语文课上的古诗词、数学课上的抛物线、英语课上的跳绳术语,独具特色的“绳彩飞扬”课程体系让孩子们沉浸其中。不仅如此,国际赛场上,摆放整齐的物品、赛后鞠躬的礼仪、面对强敌的韧性,这都是看不见的成长密码。在这里,一根绳串联起的是德智体美劳全维度教育。

“以前家长挤破头想进‘名校’,现在每所学校都有特色。”一位学生家长坦言。

莱芜区创新教研共同体建设,通过依托6所优质学校,实施初中小学片区一体化管理,构建学科教研、学段贯通、三级联动三大机制,形成6个学段打通、师资流通、治理融通的教育片区。

构建“双减”背景下的多元育人体系。课后服务开设10大类62个项目,非遗进校园覆盖12项传统技艺,学生艺术素养达标率86.5%,7所劳动教育示范校通过市级验收。

90后当上副校长

——年轻力量注入教育新活力

“老师,我觉得你是全校最时尚、最懂我们的老师!”毕业班学生在实践活动中的这句评价,让莱师附小的副校长于珊非常感动。

于珊和学生们一起参与活动

面对从班主任到副校长的角色转变,她积极参加德育培训、开始思考如何将AI融入教育教学等。作为2024年莱芜区教育系统选拔的10名90后干部中最年轻的一位,她正用90后的独特视角,去接触孩子、了解孩子,给校园管理赋予新的定义,为学校注入清新活力。

于珊的成长轨迹生动诠释了莱芜区教育系统年轻干部培养机制的创新实践。

自2022年以来,莱芜区优化调整各类学校领导干部近400人,提拔重用一批优秀年轻干部,把优质校干部调整到相对薄弱学校,实现优秀教育干部均衡配置。通过系统选拔调整,目前,全区学校领导班子平均年龄从52岁降至47岁,干部队伍活力增强,教育管理水平提升。

教师队伍的结构优化同样迅猛。莱芜区通过“柔性引才”政策,吸引127名外地优秀教师落户莱芜,251名新教师补充到教学一线。2024年启动的“新质慧师”工作坊已成立225个,覆盖5107名教师,聚焦青年教师成长等五大关键领域。

记者:亓楠楠 校对:李莉 编辑:吕冉冉

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